أثر استخدام برنامج تدريبي مبني علي الذكاءات المتعددة في التغلب علي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية لدي التلاميذ الموهوبين بالصف الخامس الإبتدائي.pdf

هذه المدونة غير تابعة لأي جهة بحثية أو مؤسسة ، وانما تتم إدارتها من خلال نشر مشاركات أعضاء وباحثين من خلال مجموعات تواصل اجتماعي mhceg.com ‏

أدخل بريدك الالكتروني واضغط اشتراك ليصلك الجديد