فاعلية برنامج قائم علي تكامل نظريتي الذكاءات المتعددة وأساليب التعلم في القدرة علي نقل المعرفة والدافعية الأكاديمية لدي الموهوبين منخفضي التحصيل من تلاميذ المرحلة الإبتدائية.pdf

هذه المدونة غير تابعة لأي جهة بحثية أو مؤسسة ، وانما تتم إدارتها من خلال نشر مشاركات أعضاء وباحثين من خلال مجموعات تواصل اجتماعي mhceg.com ‏

أدخل بريدك الالكتروني واضغط اشتراك ليصلك الجديد