نماذج تطبيقية لأسلوب القياس المقارن بالأفضل لتحسين أداء المؤسسات التعليمية : مراكز التعليم المفتوح نموذجا

المؤلف	حسنين، محمد رفعت قسم التعليم العاليوالتعليم المستمر، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة ^A26844
العنوان	نماذج تطبيقية لأسلوب القياس المقارن بالأفضل لتحسين أداء المؤسسات التعليمية : مراكز التعليم المفتوح نموذجا [مقال]
الصفحات	ص ص. 503-533
الواصفات	الاعمال التطبيقية ^A11608
الواصفات	التحسين التربوي ^A2501
الواصفات	التعلم المفتوح ^A39184
الواصفات	الجامعات المفتوحة ^A1147
الواصفات	المؤسسات التربوية ^A1437
الواصفات	تقنيات القياس ^A16255
الواصفات	جودة التعليم ^A39069
المؤلف الاضافي	الدجدج، عائشة عبد الفتاح مغاورى قسم التعليم العاليوالتعليم المستمر، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة ^A29106
المؤلف الاضافي	عبد ربه، صابر صبحي محمد قسم التعليم العاليوالتعليم المستمر، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة ^A41163
المصدر	مجلة العلوم التربوية: مج. 23، ع. 3، ج. 1، يوليو 2015 27894
المصدر الالكتروني	1 النص الكامل (PDF)

أدخل بريدك الالكتروني واضغط اشتراك ليصلك الجديد