| المؤلف | حسين، باسل علي وزارة التربية والتعليم، الأردن ^A35656 |
| العنوان | فاعلية برنامج مقترح مبني على نموذج ستيبانز في تغيير المفاهيم الكيمائية البديلة على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن [مقال] |
| متغيرات العنوان | The effectiveness of a proposed program based on Stepanz's model of changing the alternative chemical concepts on the achievement of ninth-grade students in Jordan [Article] |
| الصفحات | ص ص. 472-488 |
| الواصفات | البرامج التربوية ^A543 |
| الواصفات | التحصيل الدراسي ^A873 |
| الواصفات | التعليم الاساسي ^A1073 |
| الواصفات | الكيمياء ^A2604 |
| الواصفات | المفاهيم العلمية ^A1528 |
| الواصفات | طرائق التدريس ^A526 |
| الواصفات | الاردن ^A11401 |
| المصدر | مجلة الدراسات التربوية والنفسية: مج. 9، ع. 3، يوليو 2015 28912 |
| المصدر الالكتروني | 2 محتوى العدد |
