مدى فاعلية مقررات الخبرات الميدانية في إعداد طلاب وطالبات التربية الفنية المعلمين بكلية التربية بجامعة الملك سعود مهنيا وفق معايير الانكيت
المؤلف | الدوسري، محمد بن مفلح قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود ^A43510 |
العنوان | مدى فاعلية مقررات الخبرات الميدانية في إعداد طلاب وطالبات التربية الفنية المعلمين بكلية التربية بجامعة الملك سعود مهنيا وفق معايير الانكيت (NCATE) [مقال] |
متغيرات العنوان | The effectiveness of the courses of field experiences in preparing the student teachers of art education at the faculty of education at King Saud University professionally in accordance with the national council for accreditation of teacher education's standards (NCATE) [Article] |
الصفحات | ص ص. 415-451 |
الواصفات | جامعة الملك سعود (السعودية) كلية التربية ^A26946 |
الواصفات | اخذ العينات ^A10153 |
الواصفات | اعداد المعلمين ^A394 |
الواصفات | الاعمال التطبيقية ^A11608 |
الواصفات | الخبرة ^A5319 |
الواصفات | الطلاب الجامعيون ^A1341 |
الواصفات | الفعالية التربوية ^A7330 |
الواصفات | المعلمون الطلاب ^A1519 |
الواصفات | المقررات الجامعية ^A14957 |
المصدر | مجلة العلوم التربوية والنفسية: مج. 17، ع. 1، مارس 2016 30096 |
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
- هذه الدراسة وغيرها تجدها في المكتبة المجانية - قسم[تربية وعلم نفس]
- من [هنــا / دخول]
xx |
X
مواضيع ذات الصلة
مدى فاعلية مقررات الخبرات الميدانية في إعداد طلاب وطالبات التربية الفنية المعلمين بكلية التربية بجامعة الملك سعود مهنيا وفق معايير الانكيت
Reviewed by
Hedaya Center
on
5:40:00 ص
Rating:
5