فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوين عقليا ذوي صعوبات التعلم

المؤلف	شريف، نادية محمود علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة ^A2685
العنوان	فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوين عقليا ذوي صعوبات التعلم [مقال]
الصفحات	ص ص. 487-510
الواصفات	الطلاب المتقدمون في دراستهم ^A13690
الواصفات	الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة ^A3457
الواصفات	الفعالية التربوية ^A7330
الواصفات	برامج التدريب ^A945
الواصفات	تنمية المهارات ^A1139
الواصفات	صعوبات التعلم ^A8212
الواصفات	مهارات التفكير ^A380
المؤلف الاضافي	البدوي، منى حسن السيد علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة ^A26997
المؤلف الاضافي	السعيد، سماح عبد الرحمن علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة ^A36251
المصدر	مجلة العلوم التربوية: مج. 23، ع. 2، ج. 1، أبريل 2015 27766
المصدر الالكتروني	1 النص الكامل (PDF)

أدخل بريدك الالكتروني واضغط اشتراك ليصلك الجديد