فاعلية التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

المؤلف    نعمة، شريهان محمد صديق عبد الحميد  ماجستير، كلية التربية، جامعة بورسعيد  ^A52101
العنوان    فاعلية التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [مقال]
الصفحات    ص ص. 959-985
الواصفات    استراتيجيات التعلم    ^A39221
الواصفات    التدريس    ^A409
الواصفات    الدراسات الاجتماعية    ^A655
الواصفات    الفعالية    ^A5875
الواصفات    تنمية المهارات    ^A1139
الواصفات    طلاب المدارس الابتدائية    ^A2951
الواصفات    مهارات التفكير    ^A380
المؤلف الاضافي    حال، محمد محمد  المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة بورسعيد  ^A52014
المؤلف الاضافي    علام، عباس راغب  المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة بورسعيد  ^A31064
المصدر    مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 22، ج. 2، يونيو 2017 41652
رقم الوثيقة    125180