العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والصلابة النفسية لدى طلاب شعبة التربية الخاصة

المؤلف رضوان، فوقية حسن عبد الحميد التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الزقازيق ^A3876

العنوان العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والصلابة النفسية لدى طلاب شعبة التربية الخاصة [مقال]

الصفحات ص ص. 311-340

الملخص This study aimed to investigate the association between psychological resilience and the big five model of personality traits (extraversion, agreeableness, conscientiousness, neuroticism and openness to experience)among special education needs (SEN) student teachers in Egypt and explore the association between the big five model of personality traits related to a high and a low level of psychological resilience. Resilience questionnaire (Radwan, 2015) and personality traits questionnaire (Khariba, 2008) were applied to 80 SEN student-teachers from school of education, Zagazig University in Egypt. The participants aged 19 - 24 years, with a mean age of 20.5 (SD= 3.53). The findings illustrated that: 1) special education needs student-teachers in Egypt showed high level of psychological resilience (92.25); 2) there is statistically significant positive correlation between psychological resilience and the big five factors of personality traits at (0.05) among special education needs student teachers in Egypt. (Published Abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif

الواصفات جامعة الزقازيق (مصر) كلية التربية ^A6367

الواصفات التربية الخاصة ^A8919

الواصفات الصحة النفسية ^A356

الواصفات الطلاب الجامعيون ^A1341

الواصفات ملامح الشخصية ^A39125

المؤلف الاضافي غبريال، إيريني سمير التربية الخاصة والتوحد، كلية التربية، جامعة الزقازيق ^A52121

المصدر مجلة كلية التربية. 41688 مج. 33، ع. 1، يناير 2017

رقم الوثيقة 125204