الفروق في مستوى المعرفة بمعايير الممارسة المهنية لدى طلبة تخصص التربية الخاصة

المؤلف الظفيري، نواف ملعب التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية A26637

العنوان الفروق في مستوى المعرفة بمعايير الممارسة المهنية لدى طلبة تخصص التربية الخاصة [مقال]

متغيرات العنوان Differences in the level of knowledge of professional practice standards of special education students [Article]

الصفحات ص ص. 54-63

استراتيجيات التعلم A39221

التربية الخاصة A8919

التطوير المهني A10806

الطلاب الجامعيون A1341

المعايير A2119

مستوى المعرفة A1488

الكويت A11949

المؤلف الاضافي عبد الهادي، سلوى التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية A22559

المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 5، ج. 1، أيار 2017 35993

119494

أدخل بريدك الالكتروني واضغط اشتراك ليصلك الجديد