فاعلية نموذج فراير في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك - السعودية
المؤلف الحربي، مريم ضويحي سالم كلية التربية، جامعة تبوك، المملكة العربية السعودية A48512
العنوان فاعلية نموذج فراير في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك - السعودية [مقال]
الصفحات ص ص. 81-109
الواصفات استراتيجيات التعلم A39221
الواصفات الفعالية A5875
الواصفات المفاهيم العلمية A1528
الواصفات النماذج التربوية A15396
الواصفات تكوين المفاهيم A1117
الواصفات طرائق التدريس A526
الواصفات طلاب المدارس المتوسطة A39271
الواصفات تبوك (السعودية) A721
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية. 36272 مج.1، ع. 4، مايو 2017
119774
xx |