فاعلية نموذج فراير في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك - السعودية

المؤلف    الحربي، مريم ضويحي سالم  كلية التربية، جامعة تبوك، المملكة العربية السعودية  A48512
العنوان    فاعلية نموذج فراير في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك - السعودية [مقال]
الصفحات    ص ص. 81-109
الواصفات    استراتيجيات التعلم    A39221
الواصفات    الفعالية    A5875
الواصفات    المفاهيم العلمية    A1528
الواصفات    النماذج التربوية    A15396
الواصفات    تكوين المفاهيم    A1117
الواصفات    طرائق التدريس    A526
الواصفات    طلاب المدارس المتوسطة    A39271
الواصفات    تبوك (السعودية)    A721
المصدر    مجلة العلوم التربوية والنفسية. 36272 مج.1، ع. 4، مايو 2017
 119774