أثر استراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية وبقاءها لدى تلاميذ السادس الإبتدائي بمدينة بريدة منطقة القصيم

المؤلف    النغيمشي، عبد الله بن علي  جامعة القصيم، بريدة، المملكة العربية السعودية؛ مكتب التربية والتعليم، وزارة التعليم، غرب بريدة، المملكة العربية السعودية  A48539
العنوان    أثر استراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية وبقاءها لدى تلاميذ السادس الإبتدائي بمدينة بريدة منطقة القصيم [مقال]
الصفحات    ص ص. 74-88
الواصفات    مدرسة عمر بن سليم الإبتدائية (بريدة: السعودية)    A48569
الواصفات    استراتيجيات التعلم    A39221
الواصفات    التحصيل الدراسي    A873
الواصفات    اللغة الانكليزية    A533
الواصفات    تنمية المفردات    A1137
الواصفات    طرائق التدريس    A526
الواصفات    طلاب المدارس الابتدائية    A2951
الواصفات    القصيم (السعودية) A5036
المصدر    مجلة العلوم التربوية والنفسية. 36304 مج.1، ع. 5، يونيو 2017
 119810