توظيف نموذج راش في تطوير أداة لقياس جودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية في مملكة البحرين

المؤلف    الموسوي، نعمان محمد صالح قسم علم النفس، كلية الآداب، جامعة البحرين A3043
العنوان     توظيف نموذج راش في تطوير أداة لقياس جودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية في مملكة البحرين [مقال]
متغيرات العنوان    Using the Rasch model to construct a measure of quality of life among high school students in the Kingdom of Bahrain [Article]
الصفحات    ص ص. 43-61
الملخص    The purpose of the study was to use the Rasch Model to develop a Scale to measure the quality of life among high school students in the Kingdom of Bahrain. To achieve this, the author built a preliminary version of the scale that consisted of (30) item using the Likert format and the scale was administered to (442) random sample of selected students enrolled in the secondary schools of Bahrain. Results indicated the fit of )24( items to the assumptions of the rating scale model derived from one-parameter Rasch Model of modern measurement theory and thus the final version of the developed measure included (24) items with appropriate psychometric properties. The Scale provides the maximum information to persons with moderate level of quality of life if the mean ability value is (θ=.50) and the item difficulty value is (b=.57), similar to the expectancy values of the selected model of measurement. (Published Abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
-     ادوات القياس    A10862
-     النماذج التربوية    A15396
-     طلاب المدارس الثانوية    A1344
-     نوعية الحياة    A4065
-     البحرين    A11838
المصدر    مجلة الطفولة العربية. 32686 مج. 18، ع. 70، مارس 2017
    116209