أثر اختلاف التعرض للمسلسلات المصرية والتركية المدبلجة على الذكاء الإجتماعي لدى المراهقين

المؤلف	البدوي، منى حسن السيد علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة ^A26997
العنوان	أثر اختلاف التعرض للمسلسلات المصرية والتركية المدبلجة على الذكاء الإجتماعي لدى المراهقين [مقال]
الصفحات	ص ص. 547-577
الواصفات	الاندماج الاجتماعي ^A3290
الواصفات	البرامج التلفزيونية ^A9098
الواصفات	التكيف الاجتماعي ^A2062
الواصفات	الذكاء ^A406
الواصفات	المراهقون ^A1483
المؤلف الاضافي	إبراهيم، أماني سعيدة سيد علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة ^A4362
المؤلف الاضافي	الجبالي، هالة حسني أحمد علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة ^A41075
المصدر	مجلة العلوم التربوية: مج. 23، ع. 2، ج. 1، أبريل 2015 27766
المصدر الالكتروني	1 النص الكامل (PDF)

أدخل بريدك الالكتروني واضغط اشتراك ليصلك الجديد