| المؤلف | القحطاني، عثمان علي علي جامعة تبوك، المملكة العربية السعودية ^A27406 |
| العنوان | إستراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء النظرية التواصلية لتنمية مكونات التميز وبيان أثرها على التحصيل الدراسي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [مقال] |
| متغيرات العنوان | A suggested strategy in the light of the connectivism learning theory for developing components of excellence and its effects on developing achievement and attitude in mathematics among secondary school students [Article] |
| الصفحات | ص ص. 431-451 |
| الواصفات | اتجاهات الطلاب ^A454 |
| الواصفات | التحصيل الدراسي ^A873 |
| الواصفات | الرياضيات ^A1717 |
| الواصفات | النظريات ^A15366 |
| الواصفات | طرائق التدريس ^A526 |
| الواصفات | طلاب المدارس الثانوية ^A1344 |
| الواصفات | مهارات التفكير ^A380 |
| المصدر | مجلة الدراسات التربوية والنفسية: مج. 9، ع. 3، يوليو 2015 28912 |
| المصدر الالكتروني | 2 محتوى العدد |
