فاعلية برنامج قائم على التعليم المدمج باستخدام الجداول الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المؤلف علي، حنان عبد المقصود ماجستير، كلية التربية، جامعة بورسعيد ^A52097

العنوان فاعلية برنامج قائم على التعليم المدمج باستخدام الجداول الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [مقال]

الصفحات ص ص. 829-857

الواصفات الاحصاء ^A8560

الواصفات البرامج التدريسية ^A11871

الواصفات التعلم الالكتروني ^A6281

الواصفات الفعالية ^A5875

الواصفات تكنولوجيا التعليم ^A1112

الواصفات تنمية المهارات ^A1139

الواصفات طلاب المدارس المتوسطة ^A39271

الواصفات مهارات التفكير ^A380

المؤلف الاضافي حسن، إسماعيل محمد إسماعيل تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة المنصورة ^A31782

المؤلف الاضافي حسن، شيماء محمد علي المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة بورسعيد ^A31033

المصدر مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 22، ج. 2، يونيو 2017 41652

رقم الوثيقة 125176

أدخل بريدك الالكتروني واضغط اشتراك ليصلك الجديد