دور إدارة المعرفة في تنمية المهارات الإدارية لدى أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية بكلية التربية للبنات بالجبيل


المؤلف    الروسان، هدى محمد  الإدارة التربوية، قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية للبنات، جامعة الإمام عبد الرحمن الفيصل، الجبيل  ^A10243
العنوان    دور إدارة المعرفة في تنمية المهارات الإدارية لدى أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية بكلية التربية للبنات بالجبيل [مقال]
الصفحات    ص ص. 420-458
الملخص    This current study aimed to investigate the role of knowledge management in developing management skills among faculty members and administration in college of education for girls in Jubail. The study was conducted during the year 2015/2016 on faculty members and administration. There were (109) members and administrative staff using a questionnaire consisting of 56 items distributed on two axes, which are the following: the first axis presents the role of knowledge management in developing management skills and this one includes three elements (technical skills, human skills, and intellectual skills). The second axis depicts the difficulties of knowledge management in developing management skills. The study results indicated that the role of knowledge management in developing management skills among faculty members and administration in college of education for girls in Jubail was really great. Results also showed that - there are no clear statistical differences in terms of qualification and job in all fields. However, there are statistical differences due to the role of experience in all fields. (Published Abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
الواصفات    ادارة المعرفة    ^A882
الواصفات    اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي    ^A9271
الواصفات    الادارة    ^A11371
الواصفات    البنات    ^A4296
الواصفات    تنمية المهارات    ^A1139
الواصفات    كليات التربية    ^A39146
الواصفات    الجبيل (السعودية)    ^A51949
المصدر    مجلة كلية التربية. 41736 مج. 33، ع. 1، ج. 2، يناير 2017
     http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJfeau/JfeauVol33No1P2Y2017/jfeau_2017-v33-n1-p2_420-458.pdf 
رقم الوثيقة    125251