تصميم برنامج مقترح باستخدام بعض الاستراتيجيات التعليمية في ضوء أبحاث الدماغ لإكساب مفاهيم وحدة وطني لأطفال الروضة بمكة المكرمة

المؤلف    غندورة، ريمين عباس بن حسن  دراسات عليا،  قسم مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية، كلية التربية، جامعة أم القرى  ^A26942
العنوان    تصميم برنامج مقترح باستخدام بعض الاستراتيجيات التعليمية في ضوء أبحاث الدماغ لإكساب مفاهيم وحدة وطني لأطفال الروضة بمكة المكرمة [مقال]
الصفحات    ص ص. 168-213
أنظر أيضاً    رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان
ملاحظة عامة    رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان
الملخص    This study aims at: 1) to identify the most important national concepts of kindergarten''s children, which should be gained by kindergarten''s children through the unit of "my country". 2) To identify the degree of awareness of kindergarten children to these concepts. 3) Providing a suggested program by using educational strategies in the light of head researches, for providing the children of kindergarten with the concepts of the unit of my country. The problem of the study represents in answering the following questions: 1) what are the main important national concepts, which should be given to the children of kindergarten through the unit of my country? 2) What is the degree of children''s awareness to these concepts? 3) What are the features of suggested program by using educational strategies in the light of head researches, for providing the children of kindergarten with the concepts of the unit of my country? Tools of the study: 1) a questionnaire that has the national concepts that must be provided in the unit of my country. 2) Verbal and drawn test suitable for kindergarten in order to know the degree of awareness of kindergarten children to the concepts of the unit of my country? The study reached to the following results: 1) a list of (14) national concepts, which should be given to the kindergarten children through the unit of my country. 2) The awareness degree of kindergarten children is very low. 3) Suggesting a program by using educational strategies in the light of head researches, for providing the children of kindergarten with the concepts of national unity. This program consists of two parts; the first one is about a general introduction about the suggested program, and the second part is a detailed description of the suggested program. It has five sections. (Published Abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
الواصفات    استراتيجيات التعلم    ^A39221
الواصفات    اطفال الرياض    ^A836
الواصفات    الابحاث    ^A941
الواصفات    الدماغ    ^A1285
الواصفات    تصميم البرامج    ^A2898
الواصفات    تكوين المفاهيم    ^A1117
الواصفات    مكة (السعودية)    ^A1953
المصدر    مجلة كلية التربية. 41809 مج. 33، ع. 4، يونيه 2017
رقم الوثيقة    125338