أثر آلية حل المشكلات في زيادة الدافعية لتعلم مبحث الإيمان والعقيدة لدى عينة من طلبة جامعة البحرين

المؤلف    العلواني، رقية طه  كلية الآداب، جامعة البحرين، مملكة البحرين  A48385
العنوان    أثر آلية حل المشكلات في زيادة الدافعية لتعلم مبحث الإيمان والعقيدة لدى عينة من طلبة جامعة البحرين [مقال]
الصفحات    ص ص. 28-39
الواصفات    جامعة البحرين (البحرين)    A1179
الواصفات    التحصيل الدراسي    A873
الواصفات    التربية الاسلامية    A386
الواصفات    الطلاب الجامعيون    A1341
الواصفات    المقررات الجامعية    A14957
الواصفات    حل المشكلات    A1265
الواصفات    دافعية الطلاب    A1287
الواصفات    طرائق التدريس    A526
المصدر    مجلة العلوم التربوية والنفسية. 36164 مج. 1، ع. 2، مارس 2017
 119665