أثر آلية حل المشكلات في زيادة الدافعية لتعلم مبحث الإيمان والعقيدة لدى عينة من طلبة جامعة البحرين

المؤلف العلواني، رقية طه كلية الآداب، جامعة البحرين، مملكة البحرين A48385

العنوان أثر آلية حل المشكلات في زيادة الدافعية لتعلم مبحث الإيمان والعقيدة لدى عينة من طلبة جامعة البحرين [مقال]

الصفحات ص ص. 28-39

الواصفات جامعة البحرين (البحرين) A1179

الواصفات التحصيل الدراسي A873

الواصفات التربية الاسلامية A386

الواصفات الطلاب الجامعيون A1341

الواصفات المقررات الجامعية A14957

الواصفات حل المشكلات A1265

الواصفات دافعية الطلاب A1287

الواصفات طرائق التدريس A526

المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية. 36164 مج. 1، ع. 2، مارس 2017

119665

أدخل بريدك الالكتروني واضغط اشتراك ليصلك الجديد